دانشگاه های کانادا محدودیت ویزای دانشجویی را مورد انتقاد

آینده دانشجویان بین المللی در کانادا در حال حاضر در عدم اطمینان پوشانده شده است. دولت فدرال بارها به کاهش احتمالی تعداد ویزای دانشجویی به دلیل بحران مسکن فعلی اشاره کرده است که باعث نگرانی دانشجویان آینده نگرانی و دانشگاه ها می شود.

مارک میلر، وزیر مهاجرت در دسامبر گذشته با شدت سخن گفت و قول داد که در صورت عدم مقابله با این بحران، محدودیت هایی بر روی ویزای تحصیلی اعمال کند. انتاریو، بریتیش کلمبیا و نوا اسکوشیا به طور خاص به عنوان مکان های بالقوه برای اجرای این محدودیت ها ذکر شده اند.

اگر استانها و مناطق نتوانند این کار را انجام دهند، ما این کار را برای آنها انجام خواهیم داد و آنها صریح ابزارهایی که ما استفاده می کنیم را دوست نخواهند داشت.»

سرویس مطبوعاتی میلر تأیید نکرد که محدودیت ها قریب الوقوع است، اما اذعان کرد که چنین گزینه ای در نظر گرفته شده است. سوالات مربوط به مذاکرات با استانها بدون پاسخ باقی مانده است.

واکنش های دانشگاه

کارمندان موسسات آموزشی از این خبر هیجان زده نیستند. دیل مک کارتنی، دانشیار دانشگاه فریزر ولی، در مورد معیارهای انتخاب دانشجویان تعجب می کند. او یادآوری می کند که دانشگاه های کانادا پیش از این به طور غیرقابل کنترل دانشجویان استخدام نکرده اند، اما امسال برای اولین بار سهمیه ۴۸۵ هزار دانشجوی بین المللی برای سال ۲۰۲۴ تعیین شده است. مک کارتنی پیشنهاد می کند که محدودیت در برخی استانها منجر به هجوم دانشجویان به مناطق دیگر و افزایش رقابت و فشار بر آنها خواهد شد.

تغییر در سیاست های صدور ویزا می تواند تأثیر جدی بر وضعیت مالی موسسات آموزشی داشته باشد. هزینه تحصیل ممکن است افزایش یابد و باعث اضطراب بین دانشجویان آینده نگر و فعلی شود. برخی از دانشگاه ها در حال حاضر از بقای خود در شرایط جدید می ترسند.

منتقدان این محدودیت همچنین پیامدهای منفی احتمالی برای بازار کار کانادا را یادآوری می کنند. علاوه بر این، این تغییرات می تواند شهرت کانادا را به عنوان کشوری با سیستم مهاجرت روشن و قابل اعتماد تضعیف کند. این به نوبه خود می تواند منجر به خروج مهاجران اقتصادی بالقوه به کشورهای دیگر شود.

آینده دانشجویان بین المللی در کانادا همچنان یک سوال باز است و تصمیمات دولت به طور قابل توجهی بر بسیاری از جنبه های آموزش و پرورش کانادا و سیستم مهاجرت تأثیر می گذارد.